O Sigma – Sistema Integrado de Gestão e Monitoramento Acadêmico é uma plataforma desenvolvida para fortalecer a governança acadêmica e apoiar a tomada de decisão na gestão da graduação da UFPB. Ele surge como parte de um movimento institucional voltado à modernização dos processos administrativos e ao uso de dados para orientar políticas, ações e intervenções que impactam diretamente a trajetória dos estudantes.

A construção do Sigma foi motivada pela necessidade de integrar informações dispersas e fragmentadas e oferecer aos gestores acadêmicos uma visão consolidada e confiável sobre o desempenho dos cursos, o avanço dos estudantes e os principais pontos de atenção que requerem intervenção. Antes do Sigma, muitos desses dados eram analisados de forma manual, pouco padronizada e com grande esforço operacional, dificultando diagnósticos tempestivos.

Com o Sigma, coordenações de curso, chefias de departamento, direções de centro e equipes técnicas passam a contar com indicadores, painéis analíticos e ferramentas de acompanhamento contínuo que permitem:

• Monitorar movimentos de evasão, retenção, reprovação e fluxo acadêmico.
• Identificar gargalos curriculares e tendências que afetam o desempenho estudantil.
• Apoiar o planejamento pedagógico, a oferta de disciplinas e a alocação de recursos.
• Aumentar a transparência e a eficiência da gestão.

Este projeto envolveu uma parceria entre a Gerência de Inteligência Institucional da STI, equipe do LAGID (Laboratório de Gestão & Inteligência de Dados), e o Observatório de Dados da Graduação (ODG) da Pró-Reitoria de Graduação.

Mais do que um sistema, o Sigma consolida uma nova forma de gerir a graduação, orientada por dados, colaborativa e centrada no estudante, contribuindo para uma universidade mais preparada para os desafios contemporâneos.